创新与个性化文具引领开学季新风尚 让文具回归辅学的本质

创新与个性化文具引领开学季新风尚 让文具回归辅学的本质， 

创新与个性化文具引领开学季新风尚

转自：消费日报官方平台

图为文具店推出的“开学必备礼包”。黄芷凌 摄

9月1日，北京市中小学生迎来了新学期的第一天。随着新学期的开启，学习用品市场热度持续上升，文具迎来消费热潮。近日，记者在北京市走访发现，各大文具店不仅开启了一系列促销活动，还推出众多创新和个性化的文具产品，以更好满足家长和学生的多元化需求。

一站式购齐省时省力

“开学必备礼包”热销

8月28日，记者来到北京市丰台区百荣世贸商城文具区，发现每家文具店内消费者络绎不绝，家长们带着孩子穿梭在各个货架之间，挑选新学期所需的文具。

“从8月初开始，店里的客流量一直很大。临近开学，笔、作业本、书皮、文具盒等商品的销量更是持续攀升。”百荣世贸商城爱好品牌的销售人员告诉记者。

为迎接开学消费热潮，多家文具店纷纷设置“开学季”专区，精选各类热销文具进行打折促销。值得注意的是，不少文具店还根据消费者的需求推出了文具礼包。

“现在学校老师普遍会向低年级的学生统一发放学习用品清单，上面详细列出了必备的学习用品。许多家长拿着清单到店里让店员帮忙挑选。了解到这一需求后，门店特别推出了‘开学必备礼包’，其中包含洞洞笔、橡皮、图画本、水彩笔等，基本能够覆盖必备的学习用品。”百荣世贸商城晨光文具的销售人员介绍说。

正在了解礼包信息的刘女士告诉记者，“对着清单在货架上逐一挑选既费时又费力。这个礼包不仅配备了基本的文具，而且包装精美，价格也比单独购买便宜，所以我打算给女儿买一套。”

“除了这种涵盖各类文具的礼包，单独的学科袋、作业本套装也很受家长欢迎。我们希望通过这些组合产品，让家长和孩子们能够更方便地为新学期做好准备。”上述晨光文具的销售人员补充道。

玩转“黑科技”

新型文具激发学习兴趣

2至3秒即可轻松削完一支铅笔，并可调节笔尖粗细程度的电动削笔机；转轮高速旋转即可吸入碎屑的桌面吸尘器；通过振动擦除痕迹的电动橡皮擦；无线连接手机或电脑，帮助孩子整理、打印错题的迷你错题打印机……这些“黑科技”文具正逐渐成为学生们的文具标配。

记者在电商平台看到，电动文具套装位居文具销量排行榜首位。百荣世贸商城的文具店内也陈列着各类电动文具。

“电动文具不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高学习效率。家长通常会根据孩子的具体情况购买特定的电动文具。”百荣世贸商城得力文具的销售人员向记者介绍。

“孩子马上要上一年级了，电动文具能帮她节省不少时间。特别是桌面吸尘器，以前她总是把橡皮屑弄得到处都是，甚至弄脏衣服，但用了吸尘器几秒钟就能吸干净。”家长李先生告诉记者。

随着经济的持续发展和社会对教育重视程度的提高，文具消费观念也在不断升级，消费者对智能化、趣味性、益智性新型文具的需求日益增长，因此文具厂商也不断推出创新产品。在晨光文具店内，记者注意到，一些家长在一款智能大屏显微镜前驻足并询问相关信息。据销售人员介绍，这款显微镜配备高清彩屏，放大倍数可达400倍，使用时无需贴近观察，有助于保护学生视力。同时，其手掌大小的设计便于携带，方便学生随时进行实物观测。

“谷子”文化吹到了文具店

购买联名文具需理性

“低年级的学生大多由家长决定购买哪些文具，高年级的学生则更清楚自己的需求。他们不仅注重文具的实用性，还特别钟爱那些具有收藏价值的文具，尤其是‘谷子’。”百荣世贸商城晨通文具店的店长告诉记者，“为此，门店专门订购了一批与热门二次元IP联名的文具。”

谷子是英文单词“goods”的音译，意为商品，指的是徽章、立牌、海报、挂件等一系列二次元周边产品。而二次元则指动漫、游戏等通过二维平面图像形式展现的虚拟世界。

记者在百荣世贸商城文具区看到，几乎每家店铺外都摆放着热门二次元角色立牌，店内也陈列出各类二次元联名款文具，吸引不少学生驻足挑选。

11岁的小方（化名）刚刚购买了某大热动漫IP的一款联名修正带。小方告诉记者，“马上要开学了，我和朋友约着一起来逛文具店，一下就看到了我超爱的动漫角色！之前我就买过好多它的周边。”

被父亲笑称“差生文具多”的蓓蓓（化名）则购买了一整套联名某动漫IP的中性笔。蓓蓓表示，“联名文具不仅实用，而且看着它们心情会变得很好，连写作业都没那么枯燥了。”

生长于物质生活和精神生活都更加丰富的时代中的“00后”和“10后”，注重在精神、社交、自我认同等层面寻求满足。对他们而言，文具不仅是学习的工具，更是他们表达个性、连接社交圈的重要载体。

正如小方（化名）对记者说，“当我在班里拿出这些联名文具时，总会引来同学们的关注，大家会一起讨论自己喜欢的动漫角色和新款周边，我们的关系也因此变得更加亲密。”

但是，记者注意到，这些与热门二次元IP联名的文具价格往往偏高，不少产品的售价甚至是普通文具的数倍。一些学生为了追求特定角色或限量款周边，不惜花费大量零用钱购买，而这些文具在短暂的新鲜感过后却被搁置一旁，最终沦为闲置品。蓓蓓的父亲说：“孩子经常因为喜欢某个动漫而买了很多文具。开学前夕，她又要买新的，但家里已经堆满了用不完的笔和文件夹。”

对此，专家指出，家长和学校应共同引导学生树立正确的消费观念，鼓励他们将兴趣与学习相结合。通过这种方式，学生既能享受二次元文化带来的乐趣，也能培养良好的消费习惯。

文|记者 赵 曦 □ 黄芷凌


让文具回归辅学的本质

转自：湖州日报

随着九月的到来，湖州中小学、幼儿园迎来秋季新学期，文具市场也随之迎来销售热潮。为护航新学期，湖州多地加强对校园周边文化市场的监管力度，努力营造纯净、健康的学习环境，为青少年的茁壮成长筑起坚实的防线。

然而，除了做好线下市场的精心呵护，线上空间的成长环境同样不容忽视。自“乌龟对对碰”在各大直播平台风靡后，这种带有博弈性质的“对对碰”游戏逐渐变了味。有的商家嗅到了商机，让万物皆可“对对碰”，甚至将触手伸向了学生的文具。于是，带有盲盒和博弈性质的“文具对对碰”应运而生。这种游戏玩法简单，不同的文具被放置在外观相同的盲盒包装内，包装上贴上不同颜色的贴纸。观众购买一定数量的盲盒后，主播会根据消费者选择的许愿颜色、成对颜色等情况，额外增加盲盒数量。

“文具对对碰”归根结底是一种销售手段。诚然，盲盒也好，“对对碰”也好，都是一种创新的营销手段，能为观众带来一时的快乐，刺激其消费的欲望。但当文具这一本应服务于学习与成长的工具被盲盒的华丽外衣所包裹，其背后的隐忧也逐渐浮出水面。尤其是当未成年人成为这一消费现象的拥趸时，我们不得不重新审视这一趋势的合理性与潜在危害。

“盲盒”二字，让文具这一朴实无华的学习用品有了飙升的溢价空间。原本平平无奇的文具，一旦披上了盲盒的外衣，身价便陡增数倍。这种价格与价值的严重背离，不仅违背了市场规律，更是对消费者尤其是未成年人的不公平对待。他们或许并不具备完全理性的消费观念，却在商家的诱导下，为了一份虚无缥缈的“惊喜”而付出高昂的代价。

“对对碰”则让文具盲盒增添了一丝博弈性质。部分自制力较差的未成年人可能因此陷入“成瘾”的困境。在一个个文具售卖的直播间内，主播们通过密集的话术、夸张的表演，营造出一种热烈、紧张的购物氛围，使得观众在不知不觉中就被带入到“文具对对碰”的消费狂欢之中。如果心智尚未成熟的青少年一味沉溺于开箱的那一刻所带来的短暂快感，不断追求那份不确定性的刺激，无疑是一种潜在的危害。

要知道，作为辅助学习的工具，文具的核心价值在于其实用性和功能性，而非花哨的包装和游戏的快感。社会应该倡导简约、朴实、环保、实用的文具消费观念，让文具回归其本质属性。同时，加强对未成年人的消费教育，帮助他们树立正确的价值观和消费观，学会理性消费，避免盲目跟风，不被消费主义裹挟。

（孙琳）